Viernes, 21 Julio 2017 03:40

Educación de Armenia, en manos de los Mejores

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El Alcalde Carlos Mario Álvarez Morales condecoró con la Orden Etelvina López a una directivo y cuatro docentes de Instituciones Educativas de Armenia en diferentes categorías, a través de las cuales el Municipio ha fortalecido sus procesos académicos y con los que ha mejorado notablemente los índices de calidad educativa. 

  Durante el evento el Educador, mandatario de los cuyabros, felicitó a los maestros por su tenacidad y esfuerzo y por, todos los días, llegar a las aulas de clase con el ánimo de incentivar a los niños a que crean en sus sueños y en ser cada día mejores seres humanos para una sociedad. 

 

 Los  docentes galardonados son: 

 

 

 

Liliana Patricia Vega Vargas 
 
Docente de Ciencias Sociales de la Institución Educativa Los Quindos, reconocida por la implementación de la Cátedra de la Paz en un proyecto denominado 'Construcción de ambientes de Paz en el Aula', en el que ha sostenido que "la Paz no es la negación de la guerra sino un estado de armonía y equilibrio consigo mismo y con los demás a partir de la construcción de un se con conciencia reflexiva y acciones constructivas". A través de discusiones temáticas, lluvias de ideas y trabajos en grupo ha logrado desarrollar en sus estudiantes habilidades sociales que les permitan tener una mejor relación y convivencia con el mundo que nos rodea. 
 
Néstor Hernán Cárdenas Ubaque
 
Docente de matemáticas de primaria de la Institución Educativa Instituto Técnico Industrial, es licenciado en Artes Plásticas y especialista en Pedagogía del Folclor; a través de suPráctica Pedagógicaha logrado articular sus conocimientos de estas diferentes áreas para crear, como dice él "las matemáticas concretas en un aprendizaje vivencial". Ve la educación como una herramienta para combatir la miseria y al maestro como un actor fundamental que debe utilizar el afecto, la lúdica y la novedad en su proceso de creación de conocimiento, y poderlo fortalecer como una forma para que los estudiantes solucionen sus problemas cotidianos. 
 
Luis Fernando Londoño Cuervo 
 
Su Tradición Educativa cumplió 31 años. Es licenciado en Educación en la especialidad de Física
​ y labora actualmente en la Institución Educativa CASD​
, y quizá ha sido esta ciencia la que le ha ayudado a centrar su enseñanza en las emociones y en las personas más que en los contenidos. Es reconocido por su entusiasmo, creatividad, su pensamiento en el bienestar general y no en el particular; y además "hace que sus alumnos sean felices". Es por esto, y mucho más, que hoy la Administración decide hacerle un reconocimiento a Luis Fernando, por su dedicación y aporte a la Educación de Armenia. 
 
David Mauricio Giraldo Gaviria 
 
Es docente de la Escuela Normal Superior del Quindío, enamorado de la investigación ha sido reconocido en diferentes espacios por sus aportes académicos, entre ellos su Tesis Meritoria al trabajo de grado de la Maestría en Ciencias de la Educación de la Universidad del Quindío titulado 'Producción de textos argumentativos publicitarios sobre promoción lectora; una propuesta complementaria de la Escuela Normal Superior del Quindío'. A través d esta propuesta ha buscado cualificar los procesos de escritura de los estudiantes de básica primaria, además de generarles estrategias para la comprensión lectora y la producción de textos.  
 
María Elena Ríos Henao 
 
La Gestión Directiva es de vital importancia en las Instituciones Educativas Oficiales de Armenia; es por eso que es valioso reconocer la labor de la rectora de Enrique Olaya Herrera, quien se ha destacado por su orden y entrega en los diferentes procesos que se llevan a cabo desde la Secretaría de Educación. Quienes la conocen han reconocido en ella su calidad humana y solidaria con docentes, estudiantes y padres de familia, lo que la lleva a contar con un excelente ambiente en la Institución Educativa. Se le reconoce además su interés por adelantar estrategias que permitan una mejora continua para presentar a Armenia personas intachables y con excelentes capacidades académicas. 

 

 

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